用大喇叭做中心图是想代表要跟大家说课程来到尾声啦！感谢每个老师不断的提醒我要离开原来的舒适区，要走出自己画给自己的框框，改进自己学习的方...

通过这次思维导图英语的学习运用很好的知道一样的学习、归类、总结，有效提升背单词的枯燥，做好同类的学习就可以提升成绩。

通过这次关键词的学习给我知道提炼里的4大方法的运用，在参加双证班前其实已经听过这节课，但没有做总结和听课的思维导图笔记，所以记忆不深刻，...

有思维导图学习数学，主要收获了用分散性思考，5*2的例子更好的做分析，在预习上更全面知道自己的知识结构，整理错题有更深入的分析问题。

从《安的种子》绘本阅读中可以给于我更清晰理解绘本阅读方法的前面性，而且我们必须要清晰作者背后想表达的意义，要清楚知道绘本的独特价值，丰富延...

通过这个课题让我清晰知道自己的TED应该有更丰富的内容，在思维导图的推广上有更多的调整，加入丰富的元素，在正文内容上可以加与变化。在忘词的...

在这个课堂上要学习运用整理的习惯提升生活、工作、思考上的习惯，要有效把文字转化成自己理解的图画，从而改变原有的模式，养成习惯，劳逸结合。

学习新知识都要通过积累和好的时间把控，构建自己的学习动力有新的理解从而新的改造、平衡。通过有效利用大脑，了解大脑的分工可以使我更深入知道...

今天来到阅读法给我特别大的感受，不爱对书的我就是因为没有方法，总觉得读书乏味，现在有了阅读的方法就可以改变以往的枯燥，让我动起来，书不在是陈列品。