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  • 期末杂想

    不知是谁总结的:期末本以为是查漏补缺,结果发现是精卫填海。太正确了,太贴切了。 平时课堂作业认真落实,基础训练认真去做,排除抄...

  • 转化

    转化思想在数学中有多常见?大概没路了就要想到它,可以带来意外的惊喜。 今天的课堂就是要用到转化思想。求瓶子顶部的体积,也就是喝了...

  • 手机瘦身

    今天利用空余时间删除了手机里的一些照片,因为华为老是提醒我空间不足了。 偶然在百度网盘里看到几年前拍的照片,觉得还挺有意思的。特别...

  • 圆柱的体积

    课件演示与实物演示哪种对于学生的吸引力更大,在圆柱这节课上得到了充分的体现。 办公室的柜子里一直有个长方体,我也一直不知道这个怪异的长...

  • 适当调整

    信息课之后在本班的常规课估计就该是这样的模式:先讲解和示范,然后再小组围在一起操作。 由于之前的实践,我发现一旦学生开始动手操...

  • 自我反思

    临尽期末,不得不又面对一道困扰很多年的难题。 记得开学前,我看到专家说要抓好中等生,因为整个班级由他们所决定。但是,真正落实起来,...

  • 突破圆

    圆这一单元,计算与思维两大难关。让我再度陷入思考之中。 在圆环之后,确实上了网课,但是内容也仅仅限于外圆内方和内方外圆还有组合图形的...

  • 圆柱的认识

    关于圆柱,其实在一年级就已经初步认识过,到六年级再度提起它,是要从哪些方面来认识圆柱呢? 首先是圆柱各部分的名称,上下两个圆叫做...

  • 六年级男生

    大概跟学生比较疏远,所以,永远不知道他们脑袋里想的啥。 上午在上完练习课,发现还有点时间,就提出让学生看看昨天没有看完的视频。就是昨天...

个人介绍
教小学数学的计算机老师