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  • 谈为什么要“”安静”?

    --桂山夜话(2025.4.3) 本学年面向六年级学生的“校长课堂”再次启动。针对六年级学生近期状态,特别想要跟这批孩子聊一聊“安静”的话题。 ...

  • 理性判断和选择

    —2025年4月3日写给子谦 亲爱的子谦,你好! 今天是2025年4月3日,农历三月初六。星期四,天气晴。 明天起,连续三天为法定清明假日。下午...

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  • 融合创新促均衡 双研赋能提质效

    -桂山夜话(2025.4.1) 三月集团教学例会在广志路校区召开,会上结合近期重点工作,与大家交流如下。 融合教育。3月16日下午,区教育局组织...

  • 道阻且长,行则将至

    —2025年4月2日写给子谦 亲爱的子谦,你好! 今天是2025年4月2日,农历三月初五。星期三,天气晴。 元通站4号出口外,停放着多辆共享单车...

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  • 从“每周一夸”谈起

    —2025年4月1日写给子谦 亲爱的子谦,你好! 今天是2025年4月1日,农历三月初四。星期二。天气晴。 早晨出门,天色已亮,能确定,今天将是...

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  • 丰富视频素材 增色教学设计

    --桂山夜话(2025.3.31) 周六在家,继续完善现有《从数据看抗日战争》的教学设计。本课旨在从数学的角度,用数学的语言来回顾抗日战争,借助...

  • 周一杂谈

    —2025年3月31日写给子谦 亲爱的子谦,你好! 今天是2025年3月31日,农历三月初三。星期一,天气晴。 说来也是奇怪,只要开始给子谦写信...

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  • 谈课堂教学三种形态

    --桂山夜话(2025.3.28) 本周除每日上课,更持续参与研修活动,听课多节,涉及不同学科。渐渐,关于课堂教学,脑海中形成如下三种形态: 第...

  • 谈谈各司其职

    —2025年3月28日写给子谦 亲爱的子谦,你好! 今天是2025年3月28日,农历二月二十九。星期五。天气多云。 由昨晚子谦和爸爸的交流,以及...

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