---桂山夜话(2024.11.22) 周五至周六,亲近母语研讨活动在学校举行。不由得对阅读想得更多一些。 其一:读什么? 回顾自己从小到大的阅...
----桂山夜话(2024.11.20) 本次家长开放活动,按照教学进度,要在数学课上,与学生共学《平移和旋转》。怎么学呢?结合学情和班情,重新...
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----桂山夜话(2024.11.18) 本周为本学期的家长开放周,以年级为单位,每天邀请不同年级家长走进校园,走进课堂。那么,如何保质保量开展...
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---桂山夜话(2024.11.12) “间隔排列”是苏教版三年级上册《解决问题的策略》单元的内容,“一一对应”是其背后的基本思想。如何借课堂学...
--桂山夜话(2024.11.11) 周五举行了一年级学习常规的展示与评比。回眸类似活动,再看活动的组织和推进,其实,都还要有更加系统的理解与把...
---桂山夜话(2024.11.8) 苏教版小学数学三年级上册第五单元是《解决问题的策略》。如何体现策略的教学?以第2课时的教学为例,分享当下的...
---桂山夜话(2024.11.7) 教师最核心的教学素养是什么?众说纷纭。我比较认同独立备课这种说法,并在日常教学当中一直践行。 一个人可以走...