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  • 想多布置作业却心疼学生,这是什么心理?

    我是一名小学教师,所教班级平均分全年级倒数第一,其他老师平时布置很多作业,甚至中午都要布置作业,我却做不到。如果作业布置的比较多,总是心疼学生们...

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  • 名师优课学习体会三

    四、结构化设计,建立知识的链接席莉老师的《四边形的分类》是一节充满智慧与趣味的几何课堂。她以学生熟悉的图形为切入点,通过精心设计的教学活动,将抽...

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  • 名师优课学习体会二

    二、指向理解的教学:构建数学认知的桥梁 强震球老师带着四年级的孩子们走进《用字母表示数和数量关系》的奇妙世界,将抽象的数学概念变得生动有趣。当孩...

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  • 名师引领赋新能 学思践悟促成长

    名师引领赋新能 学思践悟促成长 上周末,我校宋慧贞小学数学名师工作室的全体小伙伴们开启了一场“数学核心素养落地”的深度研修之旅。此次线上培训汇聚...

  • 学习,一直在路上

    2025年2月22日至23日,在宋慧贞名师工作室的引领下,我在线上聆听了名师优课平台组织的小学数学新春公益活动,此次培训名家聚集,内容丰富,涵盖...

  • 《人是如何学习的》二

    在20世纪初,我们教育的核心基本上就是读、写、算。我们过去说,这个人接受过教育,能读书、能认识字、会算数,这就够了。所以长期以来,人们的教育就只...

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  • 《人是如何学习的》樊登讲书文稿(一)

    大家好,我们今天是在北京回龙观的樊登书店,为大家录制本期的新书。这本书一看就是一本学术的书,叫作《人是如何学习的》。人们如何学习?这是一个非常著...

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  • 如何让学生卷入课堂

    随着2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准的颁布,全国各地掀起了新一轮课程变革的浪潮。新课程的核心是,通过培育学生的核心素养来落实立德树人...

  • 难搞的合并综合算式

    第一单元的第一个难题——合并综合算式。 讲综合算式前,先得回顾一下括号以及相关内容的编排逻辑顺序。小括号这个内容最早出现在人教版旧版教材,一年级...

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让花成花,让树成树,允许别人做别人,允许自己做自己,