今天是农历2024年我们最后一次全体教师会，回顾2024年我想用这三个词语来概括：硕果累累、突飞猛进、和谐美好。 第一个关键词：硕果累...

岁末将至，一年将尽，今日梳理了2024年的阅读清单，本年度阅读纸质书籍28本书，听书57本，日更截止目前64篇，书写文字共计6.9万字。近几...

在班上经常会遇到学生扰乱课堂秩序，和同桌交头接耳，常常随意离开座位，面对这种情况，作为教师你会怎样解读学生行为背后的目的呢？ 根据上...

孩子行为背后蕴含的意义是可以被解读的，他们每个行为背后都有目的。 （一）学生行为 如果有一名学生，在你进入教...

接上篇，今天聊聊学生是如何进行“权利争夺”和“寻求报复”。 当孩子受到批评和压力时，他们很快就能学会如何有效地与其做斗争，用“权...

每位老师都会面对班上几个“恼人”的学生，这些学生特征可能是扰乱课堂秩序，例如在课堂上和同桌交头接耳，或者是做怪动作；而有的学生干脆爬在桌子...