同学们，今天我们一起来学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》 齐读学习目标： 理解诗歌内容，品味精彩描写，体会诗人的济世情怀。 孟子云，“穷则独善其身，...

“教学当中的问题与思考”，当我听到这个问题的时候，脑海当中闪现出来的是一片迷雾，困惑有很多，但是猛地一下又不知从何说起。今年刚刚带九年级两个月的...

导入： 当时民间都流传着朱德有各种各样神奇的本领，耳听八方、眼观六路；在敌人面前呼风唤雨，刀枪不入，甚至国民党一再宣布他的死亡。不论是在红军里，...

王君老师一直提倡“教法就是活法”。她曾说：“你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。'语文行为'和'生命行为'息息相通。'青春语文'的终极目...

学习目标： 从杨绛沉静简洁、平平淡淡的语言中，理解“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。” 教学过程： 一、导入： 老王是谁？ 老王和杨绛是什么...

教学目标 1、了解小说的时代背景，把握小说的主要情节。 2、学会使用圈点批注的读书方法，培养学生的阅读兴趣 3、了解旧社会的黑暗，感知新社会的美...

“望子成龙”是每一个家长对孩子的期望，傅雷也不例外。著名作家、学者施蜇存这样评价：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑...

今天看到了一个数据，今年河南高考的人数又攀新高---125万，稳居全国第一，我不禁感慨：河南学子太难了！ 8年前，我也曾是这百万人当中的一员，但...

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这是多少人想要追求的生活状态，一颗平和淡然的心也是我想要拥有的。记得上大学的时候，畅想自...