丹尼尔卡尼曼 第6章 意料之外与情理之中 我将我们的大脑比喻成一台功能非常强大的电脑，虽然按传统硬件标准来看，它的运行速度很慢，但通过不同想法联...

本周作业：阅读第3、4、5章，因为内容比较多和散，请大家针对自己感兴趣的内容写出自己的理解，可以是一个独立知识点，也可以是全面的读书笔记，但最好...

作业: https://shimo.im/docs/I5lVCraqVjcbgYID/ 《这周作业：阅读思考，快与慢的第1章和第2章，并根据自己...

本周阅读内容第6章 1、运用元认知能力，举例如何在工作或者生活中，从身在其中的游戏者视角转向超然于游戏之外的教练视角。 2、接近...

第二次作业: 本周阅读内容第4章 从根源进行游戏颠覆和创变，第5章 走进游戏 1.如何在工作找到变革的根源? 2.在变革中需要做哪些事情？ ...

第十一章《表达的错误》 本书采用四个类别（1.立场的错误/2.程序的错误/3.表达的错误/4.反应的错误）的基本理由是，不同的错误往往发生在所谓...

本周的主题 又到一年新的入学季，这几天有一位亲戚小孩问我，中外合作大学的宁波诺丁汉大学读研怎么样？宁波诺丁汉大学的研究生不需要参加统一的...