各位老师、同学们，大家早上好！（鼓掌）在冉冉升起的旭日下，在一天中最美好的时刻中，青岗小学即将举行少先队员入队仪式。 首先有请大队长崔琳同学出列，请各中队长向大队长汇报参加仪...
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少先队入队仪式主持稿
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他山之石可以攻玉 三年级小练笔写作四步走
小学三年级正式接触到习作的学习，如何引导学生会写乐写？如果在指导学生习作时给学生方法的支撑，这些都是我再教三年级后所思考的问题。为了更好的指导学生学习写作，这个暑假我...
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青言青语263:
顾明远：教书育人在细微处，学生成长在活动中。 俗话说：“嫩枝易弯也易直。”只要拥有一颗爱心，平等公正的对待学生，关心爱护每一位学生，就一定会感受到成功的喜悦。 以生为本的学生...
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我们为什么要学习
佐藤学如此定义学习：所谓学习，是与作为教育内容的对象世界（物）的接触与对话，是与在此过程中发展的其他学生的或教师的认识的接触与对话，是与新的自我的接触与对话。 学习是通过创造...
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谈小学语文教师的师德修养
小学语文教师为了真正带给学生更好的学习体验，在强化教师思想政治觉悟过程中，需要努力提升自身教学专业化水平，吸引学生积极与教师开展交流和沟通，让教师能够及时了解每一个学生的学习...
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20220414琢之磨之，玉汝于成琢之磨之，玉汝于成 ——平乐镇中心校举行微型课磨课活动 万物复苏百花开，春花烂漫绽新颜。 4月14日上午，平乐镇中心校微型课磨课活动如期在平乐镇中心小学举行，...
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普利辉，男，彝族，1977年10月出生，本科文化。1998年7月参加工作，中小学高级教师云南省省级中小学骨干教师。擅长初中语文教学、教育管理、科研。
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教无定法，但也需法——一线教师都会深受启发的六种教学法简述
俗话说：教学有法而无定法，贵在得法。 什么样的教学方法才是最好的呢？不同时期，不同的地区，因为教育各种因素的差异，提法各有不同，但总的来说是“适合的就是最好的”。 当然，需要...
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【读书分享】教学创意讲究“精”
摘录： 教学创意既要讲究“实”，又要讲究“精”。 所谓“精”，就是教学视点集中，研讨话题精练，对学生进行精练、精美而又富有力度的阅读训练。 所谓“精”，就是精选教学...
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浅谈识字教学的认识
路万林 从教以来，可能长期从事高年级教学工作，对于低年级识字教学目标一直不够清晰，以往生字教学主要是靠学生自学，让自己注音，自己组词，结合课文学习生字新词，最后再进行听写训练...
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但露从今夜白。初衣轻胜雪，所思在故人。
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端午节五色丝诗词八首：谁家儿共女，庆端阳，细缠五色臂丝长端午节彩丝诗词七首赏读：绕臂长生缕，当门五色丝 一年一度端午节，端午节在仲夏五月，绿叶蓬勃绿荫满天的时段，暑气渐来。人们插艾叶，吃粽子，一种夏天暑中清凉的绿美，这个中间不能忽...
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用读书点亮生活，<br>写文给生命留下痕迹。
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践行在有效学习的路上很荣幸能够聆听来自于北京师范大学文学院教授吴欣歆老师2022最新版本语文课程标准的解读。 吴老师的声音特别好听。她从解读2011年和2022年间隔11年的两个不同课程标准的版...
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中小学一级教师，江西省智慧作业微课评审专家，江西省优秀教学资源评审专家，江西省智慧作业省级授课专家，景德镇市优秀班主任，景德镇市优秀师徒，景德镇市教育成果先进个人，景德镇市骨干教师，珠山区骨干教师。
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人文性阅读教学之新课标学习（三）
新课程标准指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。学生掌握语文知识并运用于生活，将学习到的知识视作一种工具，提高自己的语文知识水平和生活，在这个过程中，更多...
