发简信
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2021-03-26
《窗边的小豆豆》读后感 在我读了这本书之后，我首先想到的是，原来这么一所令人愉快的学校也不是很难嘛!它的道理并不高深，也不需要特别的学生...
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2020-12-30
童话故事读后感 今天，我看了《童话故事》里面的《巨人的花园》，读后心里深有感触。 本文通过讲述一个自私、冷酷无情的巨人，在孩子们...
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2020-11-22读《格林童话》有感 我非常喜欢看书，每次跟女儿一起看，给女儿买了好多好多书，她最喜欢看的是《格林童话》，我们又一起开始读了。因为里面...
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不老泉
《不老泉》读后感 我们班学生共读一本书是《不老泉》。如果有一种泉水，喝了就能长生不老，你会喝吗？我想，你一定会回答“会”，是呀，...
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读《“歪脑袋”木头桩》有感童话的主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头装本来就十分骄傲，一天，一个淘气的小男孩发现了它，就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了...
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2020-08-07马玲老师的英雄旅程 今天听了马玲老师他们团队的英雄旅程。英雄是隐藏在我们每个人内心中，具有创造性救意义的，神圣意像的象征，这个形象...
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2020-07-09
数学本来就很好玩 姚幸辉 很多学生认为数学课超级难，无聊，不敢兴趣。姚老师说她每次上课之前先说《孩子们，请数学家一样思考》来开始讲课。姚...
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2020-03-17
3月15日《爱上数学别怪我》仲广群 让学生爱上数学学习的方式有很多，数学很好玩可以让孩子乐此，可玩的数学游戏很多。数学是亲戚人，一见到的人如见亲...
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2020-03-17
3月16日 如何利用校本教研促进教师的专业成长 张晓刚 什么叫教研？教研就是教育研究，是指总结教学经验发现教学问题，研究教学方法。我们学校...