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  • 探双减下作业(三)

    数学作业采取分层“师批生改”也不错。 作业质量较好的,教师可以批注:“本次作业的5道题目中有1个错题,请找出来并改正。”作业质量一般的,教师可以指出哪道题有错,批注错因,并要...