辩识当事人犯错背后的意图与需求，引发建设性的解决策略。 当事人虽然有不当的行为，但背后的动机值得了解，往往原始的初衷并非恶质，甚至有时会是值得肯...

引导出现正向所欲行为 若当事人能清楚的表达正向所欲的愿景及其中的具体行动，是咨询师更能知道当事人的个人目标所在或更能知道自己可以寻求的方向。此时...

引导出现正向所欲行为 若当事人能清楚的表达正向所欲的愿景及其中的具体行动，是咨询师更能知道当事人的个人目标所在或更能知道自己可以寻求的方向。此时...

当事人犯错之际，正是成长的“好契机” 在青少年出事的时候，是他最需要被帮助的时候，也往往是最容易受教，最容易反省自己，最有改变意愿的时候。如果咨...

充分赞美 咨询师若能在当事人做对之处，好不容易进步之处，充分探讨，多加停留，将能使当事人感受到咨询师对他的进步是关心的，有兴趣的。也会觉得咨询师...

充分赞美 咨询师若能在当事人做对之处，好不容易进步之处，充分探讨，多加停留，将能使当事人感受到咨询师对他的进步是关心的，有兴趣的。也会觉得咨询师...

赞美 1.不夸大事实。根据客观现实，平时的加以描述。 2.非期待式的赞美，赞美是以当事人已经做到的表现为肯定的素材，而非遥指尚未发生的未来结果。...

一个人的自信高低以及快乐与否，会取决于他被赞美的次数。 焦点鼓励咨询师多多赞美当事人，让当事人从赞美中认识自己的优势，并形成正向的自我价值感。

停止做错，就是开始做对的第一步，一如从大打出手，变为开始冷战的夫妻，停止相互直接攻击的阶段行为，值得咨询师赞美的小小意义。因此咨询师值得注意，当...