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2025-03-25舌尖上的语文课：当文字与烟火相逢 教学了《中国美食》一课，我尝试打破课堂的边界。课前让孩子们采访家中"大厨"，记录方言里的菜肴昵称，课上品读"爆...
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2025-03-24
苏霍姆林斯基《要相信孩子》中的一些名言： 通向儿童心灵的道路，不是一条只需要教育者及时铲除杂草（儿童的缺点）的、平坦而洁净的小道，而是一片肥沃的...
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2025-03-19二年级语文课前预习 二年级学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段，知识基础相对薄弱 ，识字量有限。所以，预习对他们来说...
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2025-03-18
在语文教学中，二年级学生的书写培养至关重要。班级️️有几名学生的书写能力水平超出了我，令人欣喜，但也有不少同学存在字迹大小不一、位置歪斜...
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教育随笔你相信什么就会看见什么，看见什么就会接近什么，接近什么就会成为什么。昨天在教学语文园地二字词句运用的时候，我带着孩子们学习了一首小诗，给他...
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2025-03-12
朗读是语文学习中最重要的作业，对语文成绩影响很大。能流利朗读课文、背诵课文的同学，语文成绩通常不错；反之，成绩则难以提高。 一、朗读的标准 1....
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2025-03-12
朗读的重要性 朗读是语文学习中最重要的作业，对语文成绩影响很大。能流利朗读课文、流利背诵要求背诵课文的同学，语文成绩通常不...
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2025-03-10
学习了曹老师执教的《中国美食》一课，引发了我的以下几点思考： 一、课堂导入环节以说出“西安的美食名称”为话题，引发了学生的思考表达能...
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2025-03-06
《一线带班》是管建刚老师基于多年一线教学经验撰写的实用指南，书中以“七抓”为核心（抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习），系...