240 发简信
IP属地:青海
  • 教师

    今天看到一位教师的描述。职业仿佛自带“24小时待机”人设:上课是老师,下课是客服(回消息)、法官(调解吵架)、侦探(找橡皮)、甚至天气预报员(提...

  • 教师

    今天看到一位教师的描述。职业仿佛自带“24小时待机”人设:上课是老师,下课是客服(回消息)、法官(调解吵架)、侦探(找橡皮)、甚至天气预报员(提...

  • 请教

    今日,我向一位写作造诣颇深的领导请教,他分享道,阅读的关键在于汲取新观点或能引发共鸣的观点,这才是阅读的核心收获。反观自己,以往阅读时总是贪多求...

  • 迎难

    如果只是停留于眼前的困境,埋怨不停,嘲笑讽刺,就是向现实投降,切断通往精神自由的道路。唯有将目标与图卷高悬,才有前进的动力与方向。最近干部成长的...

  • 学习

    上午学习了杜曼颖老师讲授的作文课《我的动物朋友》。杜老师的课堂目标明确、激情洋溢,在本节课中巧妙运用三个情境,引导学生从“朋友”这一关键词切入,...

  • 学习

    阿基米德、牛顿、费马、高斯、黎曼、麦克斯韦、爱因斯坦,他们的成就都与哲学有很密切的关系。对于以科学的眼光看世界,他们有不同的哲学观点。例如,牛顿...

  • 创新

    播撒创新小种子,收获思维果实。蒋老师依托‘问题引领创新’课题,参考创新思维、常规与非常规问题的相关文献,就“创新小种子”从何而来、如何融入课堂、...

  • 高效

    高效课堂是上好课的标准。在当今教育环境中,高效课堂不仅意味着教师能够有效地传授知识,还要求学生在有限的时间内最大限度地吸收和理解所学内容。为了实...

  • 习惯

    好习惯非常重要,班主任指导学生养成良好的路队习惯,就能看到孩子们的不同表现,有规矩有规范才会有安全!所以不是说只要管就能管得住,而是需要从自我认...