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发简信
IP属地：河南
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三年级的测量要带给孩子的不只是知识，更重要的是“信心”，“信任”和“胜任感”。 测量并不是凭空产生的，恰恰是孩子入世的生活中需要面对的吃穿住用行，即农耕活动、建筑实践、裁剪缝纫衣服、工具制作，协作交换等活动中自然衍生出来的部分。无论是长度、重量、容积、时间、货币，都是和上述活动息息相关，不是孤立的技能学习。
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我们来丈量世界（之二）：板块规划和教学法测量板块总结：测量板块的教学规划和教学法 （一）测量板块的意义和 2.1 教学次第安排见，《我们来丈量世界（之一）》 二、测量板块的安排 2.2 教学方式 从教学安排中，我们...
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感受到少华老师的用心和深刻，膜拜！
我们来丈量世界（之二）：板块规划和教学法
测量板块总结：测量板块的教学规划和教学法 （一）测量板块的意义和 2.1 教学次第安排见，《我们来丈量世界（之一）》 二、测量板块的安排 2.2 教学方式 从教学安排中，我们...
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生于关中，长于秦川。<br>往来于巴蜀，求学于燕京。<br>继学于往圣，倾心于老庄。<br>踽踽乎？偶露清寒之傲骨。<br>融融也，常怀箪瓢者精神。<br>昔年挑灯看剑，<br>今朝林下塾师。<br>清浊可沧浪，<br>归去有丘山。<br><br>
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一次关于作业的讨论和思考
作者：渭北春树（Joshua） 期数：总第36期 发布：2016年10月25日 标签：二年级 作业 教学研讨 关键词：家庭作业，个性化支持，教育目标 摘要：针对家庭作业的问...
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G2：关于寓言和圣人板块再探索 （系列之二）标签：二年级 华德福 寓言板块 圣人板块 教学研讨 关键词：意识发展，内在觉醒和外在点亮, 教学材料选择和次第安排，教学内容内在关联 摘要：在上一篇寓言板块总结（总第38...
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G2：关于寓言和圣人板块再探索 （系列之二）
标签：二年级 华德福 寓言板块 圣人板块 教学研讨 关键词：意识发展，内在觉醒和外在点亮, 教学材料选择和次第安排，教学内容内在关联 摘要：在上一篇寓言板块总结（总第38...
