本次《认识二元一次方程》研讨课顺利完成，课堂呈现出诸多亮点，同时也暴露出一些有待改进之处，促使我深入反思教学过程。 课堂之上，学生的参与热情高涨...

第二十九讲：上好信息融合课的三点关键 一、改变理念 在信息融合课的探索中，首要的是改变教学理念。传统的教学方式往往侧重于教师的单向传授，而信息融...

第二十六讲：构建教学模式 要点： 模式的力量：本讲强调了教学模式在教学设计中的重要性。教学模式作为教学的理性框架，能够将感性的教学活动转化为系统...

第二十一讲：音乐课堂里的数据应用 核心内容： 技术变革：技术对传统课堂的最大影响在于，它让教师能够获取并观察到大量的学习数据。 数据决策：面对这...

第十讲：同侪教学法 章节对应：书本第80页，“15.同侪教学法” 核心要点： 定义：同侪教学法基于数据判断，通过学生间的互教互学促进学习。 转变...

第六讲：变革传统教学的信息技术 在这一讲中，我深刻体会到信息技术对于教学改革的巨大潜力与必要性。教师不仅要认识到信息技术能够打破时空限制、丰富教...

本周参与共读计划，每天听读并结合教学实践与思考，从中收获不少启发。 围绕学生的学而展开的教才能使学生更有效的获得知识。 回顾自己的教学生涯，对教...

今天用麻吉星上了第二节研讨课，课题为《整式的乘除期末复习》。结合上一节课王博士给的指导，本次课做了以下改进。在课堂开始时给学生展示课时目标。让学...

今天用麻吉星上了一节《探索勾股定理1》的研讨课。从3月底接触软件，到目前有两个多月的时间。的确在使用软件初期，遇到了不少挑战。首先从慢慢...