240 发简信
IP属地:浙江
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    借力也是赋能

    一个小男孩在院子里搬一块大石头,他爸爸鼓励他:“只要你全力以赴,相信你一定能搬起来。” 男孩使出了全身力气,石头却纹丝不动,于是就说:“我已经尽力了。” 他爸说:“你并没有拼...

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    懂一行,爱一行,才能做好这一行

    雷军谈起自己造车的经历:过去3年,我个人琢磨最多的是,既然我带队,我怎么可以能把车做好? 他说他琢磨了很久,后来发现答案其实很简单,就是懂一行,爱一行,才能做好这一行。 今天...

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    长线思维

    晚上领导打电话过来,说学校干部的调整之事。 我深知这是对我们的关心,但我也一些顾虑,怕伤害一些干部的积极性。 不过,大部分人最害怕的事情,90%都不会发生。因为人们总是高估了...

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    组织学习

    上午与江夏区教育后备干部一起交流,下午是我工作室的一个授牌仪式。核心主题是一样的:组织学习。 “组织学习”与“组织执行”的关键差异在于对待变化和不确定性的态度。“组织执行”倾...

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    “我”变成“我们”

    真正的领导力培训始于言传身教及帮助指导,真实的组织效率取决于有效连接及密切协同。 成熟是从成功和失败中学习的结果,换句话说,是从经验中学习。 我们在一起两年时间做什么? 是思...

  • 用教育家精神办学,校长要做对“选择题”

    前段时间,笔者与省内外50多位校长一起交流学习。问起他们,用教育家精神办学指的是什么? 每位校长的表达各不相同:要着眼学生的未来;要无私奉献;要有坚定信念;要把理论与实践联系...

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    人生下半场刚刚开始

    特殊的日子,遇上成人高考,上午下午都在大学监考。 现在年轻人松弛感十足,开考不到半个小时,就有几位开始启动睡眠模式。 走过去,善意地提醒,或许他们会怪我多管闲事,但我就这风格...

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    迎刃而解

    之前显现的一些矛盾,目前在慢慢地化解。 本周黄冈市60位骨干教师、赤壁市第二实验小学老师跟岗学习,迎接3批检查,分别给武汉市洪山区、贵阳市校长作分享,完成教学成果奖8千字报告...

  • 亮点本

    203班语晨妈妈打电话给我,说孩子成长过程中遇到一些问题,想跟我聊聊。 放学后,家长和孩子一起过来的。原来是语晨没有入上队,觉得老师在歧视她,说了老师很多做得不好的地方。 我...

  • 来自家长的信:信任的力量

    今天709班一位家长发给我们的一封信,倍受感动。园博园学校有这样的高素质开明家长,我们再辛苦,也值! 吐故纳新 家校携手 整装再出发——武汉市园博园学校七年级家长会感想(70...

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    修炼

    上午在华师与贵阳的老师们一起交流,认识了很多新朋友。 中午赶到二师参加一个会,学生杨英琦和兰天获奖,开心! 下午回园博园学校与教育局张寿平书记讨论教学成果奖的事。 晚上,与9...

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    经开外校:向上文化,创造办学奇迹

    经开外校创办于2019年,虽然只有五年多的办学历程,但已经跻身于武汉名校第一方阵,而且是超前坐,令教育人赞叹不已。咱校属于经开外校教联体,不过我还没有真正去深度了解“她”,趁...

  • 错误地低估错误

    今天听樊登讲《一个世纪的人生课》,作者埃德加·莫兰,今年已经103岁高龄。这本书是他在100岁以后完成的,埃德加·莫兰被人们称作“法国思想界最后一条大鳄”。 其中有个观点比较...

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    这群“优师”学子在点亮未来

    学院要拍2分钟的专题片,让涂颖写了一稿,很有画面感,如下: 我也写了一稿,想凸现小教优师培养特色。 这群“优师”在点亮未来 10月14日清晨,湖二师小教21级优师班涂颖和董家...

  • 上好公开课的10点温馨提示

    1.学生的衣着、佩戴红领巾、女孩带头花等情况要提前关注。 2.课前可以玩小游戏、唱首歌、做律动,提振精神,拉近关系。加强情感关联度。 3.话筒不多的情况下,教师手持话筒,递给...

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    自由主义何时了

    一直想写篇关于教育家精神办学的稿子,今日得空终于写完。 近两年,听过不少关于弘扬教育家精神的报告,但大部分理论偏多,往往让人觉得高不可攀。 我在文中表达一个观点:用教育家精神...

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    干农活

    校门口有块1000平米的稻田,今天带着孩子们一起收割稻谷,干农活,品尝丰收的喜悦! 思考: 1.向领导争取支持,变成园博园学校水稻试验基地。 2.开设《水稻》校本课程,参与插...

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    点亮自己 温暖世界

    园博园学校2024年9月份名誉督学金点子回复 亲爱的老师们: 看到学校在一天天变美、变好,由衷感动!诚之所感,触处皆通!感谢所有为之付出辛劳的老师们,你们是一束束光,点亮自己...

  • 家长会怎么开?

    下周初中各班组织家长会。 年轻教师多,担心家长会质量不高。 所以让各班班主任提前备会,学校进行审核。 准备进行三个创新: 1.学生展示 以往的家长会,老师说,家长看,参与度不...

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    世界这么大,什么人都会有

    今天与一位年轻教师交谈,实在不能理解她的思维模式。 毫无逻辑,却在振振有词。 我先是愤怒,然后是同情,以这样的性格,未来堪忧。 很认同一句话:能让人做出改变的,不是道理,而是...