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  • 091 【家庭教育知识分享】破窗效应

    在心理学中,有很多有趣的现象,今天孟老师和大家聊聊“破窗效应”。 1969年,美国的斯坦福大学心理学家菲利普.津巴多进行了一项实验,...

  • 090 更新观念 迎接挑战 ——新课标学习心得体会

    烈日炎炎的夏日,蝉鸣声声入耳。闲暇之余,我学习了《语文课程标准》,在学习的过程中,我认真拜读对新课标的解读,认真记录,用心思考,受益匪浅...

  • 089 【心理咨询】中学生早恋怎么办

    【心理咨询案例背景】暑假期间,陆续接到几个中学生家长求助:“孟老师,您有时间吗?我家孩子谈恋爱了,气死我了,也不知道怎么和孩子沟通,想请您...

  • 088 《珍爱生命 谨防溺水》

    尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家上午好! 感谢石象镇团委和我们石象镇社区领导的信任,很荣幸有机会受邀来到我们美丽的石象镇...

  • 087 志愿者在行动 ——青少年心理健康进社区活动

    “有你的天空更蔚蓝,有我的花儿更鲜艳……你是志愿者,我是志愿者,种下爱心收获美满,塑造着平凡中的不平凡……”每次听到这首《志愿者之歌》,我...

  • 086《父母的语言》读后感

    莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地说:“你永远不知道你的付出会收获什么,但是你无所事事的话,一定不会有任何收获。”今年7月,和工作室的姐妹们一起...

  • 085 010期橡果书院儿童初级阅读指导师学习复盘(29-30)

    第二十九讲:什么是广谱阅读 【课程导读】 从经典研读、传记阅读、广谱阅读等阅读中,儿童通过阅读来接触一个更为广阔的世界。这一讲什么是广谱阅读。 ...

  • 084 010期橡果书院儿童初级阅读指导师学习复盘(27-28)

    第二十七讲:怎么写文学评论 【课程导读】 我们经常要写诗歌评论或小说评论等,文学评论究竟应该怎么写?读完一篇小说或一首诗为什么要写评论?写评论的...

  • 083 010期橡果书院儿童初级阅读指导师学习复盘(25-26)

    第二十五讲:怎么提升儿童的口语交际能力? 【课程引言】 口语交际能力,乃至于刻意的演讲能力,是儿童非常重要的一种能力,需要从小培养。这一讲,我们...