今天我听了秦老师一年级的课和其经验分享，收获很大。 1.首先是秦老师对学生在课堂上，用科学语言的框架，让学生进行表达。她提供 “我猜测...流得...

一、存在的问题和不足 1.课堂教学时间管理能力有待提升 教案设计中缺乏对教学环节的时间预设，各教学阶段未进行合理的时间分配规划，导致新课讲授结束...

这周一年级科学课上到认识物体的形状。 我教学时关注两个点，第一学生知道哪些形状的物体容易滚动，有什么共同点。第二知道哪些物体能稳定地摆放，哪些物...

今天上午参加了金牛区小学科学新教师培训，有六位老师分享了她们和学生之间的故事，令我感触颇深，也再一次地认识到，科学教育，不只是简单地上好一堂科...