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  • 人会改变吗?

    《你好,李焕英!》最近很火,没有去看。如果说有一丝特立独行的矫情,不如说怕被“普世”的感动而感动。 也许在物欲横流的今天,亲情是一...

  • 引导学生正确行为的“评价”——小组合作观察小例

    最近听说徒弟课堂中学生纪律不太好,于是走进她的课堂做了一下演示,而孩子生成性的问题成了我值得玩味的小案例。 实录: 【问题发生——师生对于...

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    合作学习中如何避免强者更强、弱者更弱

    在一次听课中,捕捉到一个小组的合作过程,非常有意思,现场我就联想到了老师们对于合作学习最关心的问题之一:合作学习会不会导致强者更强弱者更...

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