发简信
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写给糖妹~做一束阳光 ——2022年第一学期七上期中模拟测下水文 我从未想过自己会犹如一束阳光照到一只小猫的身上，况且还是发生在那一段阴雨连绵的日...
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写给我的母亲
那一刻，我读懂了亲情 ——2022级七年级上单元测考场作文 自来水“哗啦啦”地流过洗碗池，与此起彼伏的碗碟碰撞声相应和，轻轻诉说着母女间...
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我是如此地热爱写诗
我是如此地热爱写诗 ——2022年广州中考下水文 多年以后，当我就着生日蛋糕上的烛光轻轻落笔，不禁想起13岁那年划过夜空的流星，以及随黄...
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《答谢中书书》文本思考
文体上是一封回信，全文已不可考。从文段来看，本文以“山川之美，古来共谈”统领全篇，“山川”是山河之意，然而究竟是哪里的山河？作者并未明说，有可能...
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脚踏实地走研究之路——关于“研题说题”的反思10月22日的区教研，有幸听了3名老师分享自己“研题说题”的经验，受益良多。“研题说题”是花都区2021年上半年的比赛，笔者亦有参加但愧无所获。...
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2021年新高考全国I卷
勤于锻炼，无论弱强 1917年4月，毛泽东曾在《新青年》上发表《体育之研究》一...
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2021年广州中考
这里有我 亲爱的莲莲： 展信悦。 看到这封信，你一定啼笑皆...
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以扎实的厚度挖掘思维的深度 ——听吴祺老师讲授《三峡》有感
9月30日，有幸听得广雅中学花都校区喻斌老师与云山学校的吴祺老师同台讲授《三峡》，两位老师风格迥异，皆令人印象深刻。喻老师从容优雅，以妙趣...
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雨水究竟能不能“点燃”灯火？——听一节作文课有感
4月16日听了秀全中学陈银老师的课《如何从平凡中提取精彩？——以〈陋室铭〉〈爱莲说〉为例进行作文选材指导》。课上，陈老师针对选材问题，指...