校本课程的最大价值是在国家教育意志基础上为学生提供具有适合学生(一)养成(二)发展的极具选择性的菜单式教育服务,同步为完善学校多样化、选择性,有序而具特色的课程体系,切忌...
校本课程的最大价值是在国家教育意志基础上为学生提供具有适合学生(一)养成(二)发展的极具选择性的菜单式教育服务,同步为完善学校多样化、选择性,有序而具特色的课程体系,切忌...
校本课程开发已经成为学校特色发展中的热点问题。学校应在完成国家和地方所提供的课程资源的同时,根据教师的教学风格和专业特长、学生的个性发展需求、学校的特色文化开发自己的“校本课...
“校本课程”是一个外来语,最先出现于英、美等国,已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下,校本课程成为了新课改的重点。校本课程(school—based curri...
外出学习交流,经常听到某些学校作课程经验介绍,少则几十门,多则上百门的校本课程,让人眼花缭乱,应接不暇。有时我就想这么多课程,学校有这么多老师吗?什么时间上呢? “三级课程”...
现在的校本课程,教师准备教给学生或者想给学生哪些方面的知识?大多数老师并没有整体的计划或安排。只是找些课件或视频或自己感兴趣的知识形成一套教案,传授给学生而已。 校本课程应该...
一、 校本课程的内涵 校本课程是指学校在保证国家课程、地方课程有效实施的前提下,根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,在明确学校办学宗旨、育人目标的情况下,以学校为基地...
学校课程建设是学校提升综合办学能力的一项重要工作。学校要树立切合学校实际、符合校情的大课程观。要把学校的一切工作都转变为教育的机会和手段,让教师的一言一行,让学校的一...
Cronbach’s α?KMO系数?因子载荷?史上最易懂的问卷信效度分析教程!!! 在文章开始之前当然要先准备好硬件,大家要先下载一下SPSS和AMOS的安装包,由于SPS...
关于效度分析我们已经讲过不少次,从信效度的区分、效度的分类、以及效度指标解读的角度对效度分析做了详细介绍。 不过最近依然收到不少人对效度分析的疑问,其中,一个常见的提问:测量...
效度分析,简单来说就是问卷设计的有效性、准确程度。 当我们在为研究主题设计问卷时,都会希望问题实际测量到的是我们希望测量的,这样研究的数据才能准确的说明问题。 例如,我们想了...
如果我们想要了解一位运动员的综合实力,可以通过他近几次的成绩,得到一个大致的情况。如果每次的成绩越接近越稳定,得出的结果就越可靠,即结果越能代表这位运动员的整体实力。 同样的...
为了帮大家快速度过新手期, 我们整理了一份常见分析方法的流程总结。 其中包括每种分析方法的分析流程,以及每个环节中可能出现的问题及应对方法。不会分析的同学可以按照图中的流程一...
判断构建模型优劣与否是CFA的重要内容,各类拟合指标的高低又影响着模型的整体评价。 然而模型拟合指标有那么多,具体每个指标代表什么意思?它们的判断标准又是什么?往往是一顿操作...
首先了解基本统计知识(大约5分钟),接着选择正确的研究方法进行结果解读;与此同时,了解一些问卷研究的思路使得研究更加顺手。与此同时,掌握一些数据清理的技能更好,比如对异常数据...
双重差分(Differences-in-Differences,DID),其常用于政策评估效应研究,比如研究‘鼓励上市政策’、‘开通沪港通’、‘开通高铁’、‘引入新教育模式’...
总会有小伙伴问起“数据是都收集好了,可是应该怎么处理呢?” “对数据中的重复值、异常值有什么好的处理方法?” “我的问卷里既有多选题、填空题,也有量表数据。这些题目都应该怎么...
在日常分析中,常会遇到不知道选择什么分析方法的尴尬情况出现,尤其是在面对几种相似的方法,不知道它们之间有什么差别,一念之差就会选错方法。相信这样的小盲点,依然困扰着不少人。 ...
当我们想了解不同年级的学习态度是否有区别,进而提供有针对性的教学方案,又或者分析不同职业对某产品的购买意愿是否有差异,进而根据分析结果精准投放广告。以上这些分析两个及两个数据...