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  • 描写成功时的状态

    (一)810班周雯慧 黎明前的寂静被急促的敲门声打破,一个满身尘土、呼吸急促的青年,仿佛带着整个世界的消息,挨家挨户地敲响了木门。 当他站在某户...

  • 假日小时光

    (一)清明祭父 梨云堆雪压清明, 柳烟低垂行小径。 纸灰旋作蝶衣轻, 哀思缕缕入青冥。 (二)踏春行 海棠浅笑蝶衣轻, 油菜金波涌画屏。 解佩春...

  • 我曾是乡间的一株野草

    我曾是乡间的一株野草, 在教育田野上,默默生长, 十九岁的梦,如露珠闪耀, 在王海中学,播撒温度语文的苗。 初登讲台,心似小鹿乱撞, 姐姐老师的...

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  • 用AI赋能教学,我想到的是什么

    似乎从春晚上的机器人扭秧歌、抛手绢开始,人工智能才真正走进大众的视野,服务于大众的生活也成了一个新话题。而作为老师这一身份,首先想到的是...

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  • 咸香窖藏三春味

    周末,正在电脑上查阅资料。电话突然响起。“下楼,我给你带刚煮的咸菜来了。” 心中一暖,平时聊天时跟几位好友提起过爱吃自家煮的咸菜。...

  • 脱笼之鹄的寻芳记

    春分过后,下午四五点钟的太阳还是暖暖的。我决定去公园走走。 自从年前身体不佳,一到周末,就一直处于趴窝状态。大好的春光就在那里...

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  • 《谁是最可爱的人》教学价值(原稿+AI)

    《谁是最可爱的人》是七下第二单元的第三篇课文。单元人文主题是“家国情怀”,语文要素是概括起来有以下几点:1.在精读中涵泳品味,理解作品所...

  • 《周末·猫咪戏影》

    春阳泻玉透帘边, 猫咪逐影戏金线。 绒球跃作乌银箭, 尾尖星子溅瓷盘。

  • 从程翔老师的《爱莲说》教学看文言文教学的四个特性

    程翔老师在《爱莲说》教学中展现的文言文教学艺术,印证了王荣生教授"文言、文章、文学、文化"四位一体的文言文教学理论。其课堂实践不仅突破了...

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