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IP属地：山东
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图书区的故事集体阅读可以帮助幼儿整理零散的阅读经验，使其系统化、条理化，还可以帮助幼儿获得新的阅读经验。在集体阅读中，幼儿可与教师和同伴充分互动，获得最佳的...
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搭建区的故事幼儿园要求尊重孩子的自主意识，在区域游戏上也要这样做，让孩子自由、自主的进行选择。 每当提到建构区我们就不由自主的想到各种各样的积木，孩子们用各...
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开学第一周
忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，对幼儿进行了防溺水安全教育，夏季是防溺水的高发期，安全教育尤其重要。由...
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开学复课第一天初夏的风吹散了疫情的阴霾，几个月的超长等待家长眼中的神兽，老师心中的小天使，终于迎来相聚时刻，也为超长待机的寒假画上了句点。孩子们开学前，老师们...
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开学环创心得体会
《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”可见...
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《3到6岁儿童发展指南》解读心得
本周学习了《3到6岁儿童发展指南》的解读，下面说一说我本次学习的收获。 《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细、更具体。由...
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幼小衔接学习心得体会
“幼儿园的教育任务是向幼儿进行体、智、美全面发展的教育，使其身心健康地成长，为进入小学打好基础，为造就一代新人打好基础”。这就是说搞好幼儿园与小...
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《幼儿园教师专业标准》心得体会
本周学习了《幼儿园教师专业标准》，细细体会感受很深。《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求。师德与专业态度是教师职业的...
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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得2
本周学习了指南以后，自己总结了语言领域教育的误区，而有些误区是家长们经常踩的雷区。 其中我认为最有必要拿出来和大家分享一下的一个误区就是很多家长...