今天上午到双语小学参加二年级联盟活动语文磨课，上的是《大象的耳朵》第二课时。 虽然进行了充分的备课，但毕竟脱离低年级教学太长时间了。不太适应低年...

一、教学目标 通过自由读、角色扮演、同桌互读等多种方式，读好文中小动物说的话。 画出文中大象说的话，说说大象的想法是怎么改变的。 结合生活实际理...

4月25日要在双语联盟上一节公开课，因为是低年级，并且是指定文章。这几天一直在不断地摸索，有意识地备课。 因为好长时间没有上过公开课了！又因是区...

王崧舟老师说，观课观已，审视名师，取他人之长补已之短！ 今天呈现的5节精彩课例，直到现在依然回味无穷！ 朴实、朴素，有自己的个性、特长是名师的风...

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象...

今天放学后原准备直接到六合来吃个自主餐，然后买水果，用于明天的劳动实践课程。 但接近放学时，家属打来电话，问我还回来吃晚饭。 我因为还没有吃，所...

因为不甘于平庸，所以学校组织的各项活动我依然坚持参加。在做好本职工作的基础上，不断挑战自己的舒适区。 这不刚周二，学校将面临好几项工作任务，周三...

观教什么。如何确定教学内容？为什么要这样确定教学内容？背后的学理依据、认知逻辑究竟是什么？ 观怎么教。选择什么样的教学形式？包括哪些教学模式、教...

自去年8月底，因为忙于职评，连续三晚没有睡觉。通宵达旦，精神高度紧张。后又因要10月份面试，所以一直处于紧绷状态。好了，生物钟彻底被打乱。 自此...