在“悦教研团队”的《我的写作之路》讲座中认识了浙江省台州市的施才红老师，在聆听讲座时就对施老师佩服有加，她在忙碌的工作之余笔耕不辍，坚持...

尊敬的王老师，各位家长朋友： 上午好！我是郝如翼的妈妈——刘智琴，是独秀小学的一名音乐教师。首先感谢王老师和各位家长给予我发言的机会，让...

马克思说，“一个人的发展取决于和他直接和间接交往的其他所有人的发展。”直接交往指在生活、工作中与他人的交流。间接交往主要是通过阅读来实现...

冯老师在最后后记的里面写了自己写这本书。的过程。他说，写书是集个人经验、学养和思想大成之举。撰写这本聚焦“真学”这个主题的专著，付出了巨大的心力...

郝老师说，我们现在使用智能手机、在线平台，有很多的APP，小程序给我们的生活带来了很多方便，但是也制造了很多干扰。 这些干扰主要有“四多”： 一...

家庭和学校教育中，奖赏随处可见。不论做任何事，奖赏是有必要的，因为它符合人的本能。合适的奖赏能激发内驱力，调动积极性，表达对行为的肯定和...

成长的机会从哪里来？有时候从失败中来，有时候从挑战中来，有时候从重大任务中来，还有时候从主动承担中来。郝晓东老师作为公益组织的负责人，经...

人的大脑喜欢形象的故事、图表、声音，不喜欢抽象的概念、理论和枯燥的文字、数字。做报告者为了追求现场效应，避免听众走神、喧哗或者睡觉，往往会刻意讲...