发简信
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在情境中认识变换，在操作中体会变换——《图形与变换的教学策略》读后感
“图形与变换”主要包括图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转和图形的相似。在小学阶段，学生主要学习的是平移、旋转和轴对称。学生学习这部分...
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读《教学实施的基本策略》有感如果说好的教学设计是上好课的前提，那教学实施则是完成目标最有效的路径，是挑大梁的角色。它即是教师综合素养的体现，也是目标达成的关键！如果...
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角的大小比较
今天上课，我们探讨，角的大小跟什么有关？通过直观演示活动角，学生发现:角越来越大，师:你是从哪里看出来的？让学生指一指，再演示一次角越变越小，学...
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幸福成长对家庭来说最幸福的事就是和爱人一起慢慢变老。对事业来说就是有一群志同道合的人为了一个目标，而为之共同奋斗。有人说：人生像一本书，一本读不...
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不一样的数学作业因为我们二年级正学习认识人民币，有关人民币产生的一些解决问题，换钱等是我们学生学习的一个难点。只有让孩子亲身体验，亲身经历，才能发现问题...
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2017-09-15
习惯了早上起来码字，9月14日工作收获：在被点醒之后，立马制定了一个比较规范的检验制度，加减分制。并和姐妹们一起学习了教师个人成长规划表，就主抓...
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2017-09-14
9月13日，今天被从头骂到脚，可是我却在心里想：骂得好！自己做事没有计划，一团乱麻。也没有制定规矩，本来想着和众姐妹一起好好工作，之后愉快地相处...
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云深不知处开学一周了，却仿佛置身于云深雾绕之山间，努力向上攀爬，却看不见顶端。心中忐忑不安，怕不能承受之重。道听途说皆不能全信，也不可不信。还是自己真实体...