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今天读两个教学实录,一个是《读懂人物—〈图书馆狮子〉讨论课教学实录》。这是一年级的阅读课,教学设计主要为:观察封面,推测故事;观察图画,...
【779】阅读书目:《小学读整本书教学实施方略》(李怀源著) 关键词:如何进行一本书的教学设计?(P34-60) 这一节以《长袜子皮皮》为例,...