伴着九月海子的诗里写的远在远方的风,带着陌生带着好奇,带着未知带着期许,我和我的四年四班就这样奇妙的相遇了。 我们在一起,于是便拥有了很多时光。...
在新教师培训中,首先跟各位老师介绍了潍城的文化历史。虽然自己也是潍城人,重新认识潍城,还是感受到了潍城深厚的文化底蕴。热爱潍城,建设潍城...
2018年的暑假,似乎来得更长更久一些,在暑期的尾声,我来到了潍州麓台学校,初入学校,感受到的是浓厚的传统文化底蕴与现代设计的融合,三天的培训讲...
一年级 儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接...
一年级学生,学习能力和自觉能力等都是处于人生的初期。我认为教育一年级学生应该从学会倾听、学会表达和学会思考三个方面着手,培养他们良好的学习和生活...
一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看一年级...
我和我的朋友相识是在二年级数学课堂上,从心里把他当成朋友源于课间对他严肃严厉的批评,那天数学课上的他有些走神,走到他旁边的时候看到他在研...
“最好的老师是父母,最好的教育在家庭,带给孩子最宝贵的财富是,父母成长为更好的自己”。 自己是一名老师,这样理解并不是说学校教育...
相信很多家长都听过,每当孩子考试考砸了时都会这么说,这次考试没认真,太粗心了,其实我都会做,下次一定做对。 真的如孩子说的是粗心吗?!其...