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  • 第十四次打卡----马姝颖

    最重要的三个部分: (1)三十秒放空 (2)正面呼吸法 (3)讲座 为什么: (1)放空大脑的过程,你越是想什么都不想,越难 (2)老师用很长时...

  • 第十三次课程----马姝颖

    最重要的三个部分: (1)了解能力 (2)能力分类 (3)智力测试 为什么: (1)在讲之前老师先让我们自己写十条自己的能力,有的同学写的很搞笑...

  • 第十二次打卡----马姝颖

    这节课印象最深的三个部分: (1)什么是人格 (2)人格的特征 (3)性格 为什么: (1)从各个方面了解人格的含义 (2)每个人的人格都是相互...

  • 第十一次打卡----马姝颖

    印象最深的三个部分: (1)意志与认知的关系 (2)动机斗争的分类 (3)确定目的 为什么: (1)认知是意志的前提 (2)重点内容 (3)目的...

  • 第十次打卡----马姝颖 - 草稿

    印象最深的三个部分: (1)情绪和情感的生理基础 (2)情绪学说 (3)心境 为什么: (1)因为情绪和情感的生理基础是复杂的,是大脑皮层和皮层...

  • 第九次课程----马姝颖

    这节课印象最深的三个部分: (1)思维与语言 (2)发散思维 (3)概念 为什么: (1)读这一段的时候老师用一个小游戏完成,很刺激好搞笑。 (...

  • 第八次课程打卡----马姝颖

    最重要的三个部分: (1)介绍脑的视频 (2)腹式呼吸 (3)介绍睡眠的视频 为什么: (1)了解脑的结构和神经,为接下来要讲的做铺垫 (2)教...

  • 第七节课----马姝颖

    印象最深的三件事: (1)记忆是信息的编码,贮存和提取的过程 (2)影响遗忘的五个因素 (3)艾宾浩斯遗忘曲线 为什么: (1)老师说很重要 (...

  • 第六次课程----马姝颖

    印象最深的三个部分: (1)知觉的含义 (2)知觉的选择性 (3)知觉的理解性 为什么: (1)理解了知觉从而学习这一章节 (2)掌握知觉的特性...