一、确定标准：主要标准和参考标准 二、明确定位：区分拆书家和学习者 三、点评内容：更多的苹果和适量的洋葱 四、点评顺序：按照作业本身的环节 五、...

每次拆书，都会遇到各种小障碍。一知半解地学会了新级别的各项技能，大海捞针似地在某本书里找到了一个适合的拆页，挤牙膏似地写完拆书稿，终于舒了一口气...

技能学习 【环节】图书介绍 【技能点】FAB介绍法 【级别】TF2-1 【页码】26 【技能要点1】 ·图书是拆书的基础，所选的图书是获得学习者...

技能学习 【环节】学习目标 【技能点】模板设置 【级别】TF2-1 【页码】26 【技能要点】 ·学习目标，准确合理的设定，体现了拆书法以学习者...

技能回顾 【环节】选书与选拆页 【技能点】选书 【级别】TF1-1 【页码】5 【技能要点】 1）要选对书、选对拆页，这是拆书的基本保证 2）拆...

技能学习 【环节】I环节拆书家讲解引导 【技能点】复述加例子 【级别】TF1-2 【页码】15 【技能要点】 1）「I环节」的「复述加例子」如何...

什么是检视阅读？ 检视阅读，是略读，或是预读。它不是随意的浏览，而是系统化的略读。 它强调时间，要在一定的时间内（比如十五分钟），抓住一本书的重...

上一篇文章探讨了拆页少的问题，可以通过多了解一些「主题」来增加选择的范围。这一篇聊聊新手拆书家为什么选不对拆页、怎样选对拆页。 点击标题阅读上一...

昨天拆书结束后，我和小伙伴们在地铁上讨论起了新手们的热门话题——怎样选拆页。新手们（当然也包括我了）似乎总是不太会选拆页，要么选的不对，要么可选...