当时间轴的轨迹转到7月时，信息化2.0提升班开学了。拿到提升班课程目录时，我心里美滋滋的。有一大部分是我熟悉且运用自如的。懒惰、占便宜的心理占据...

周四我如约参加了《教育信息化2.0素养提升》课程。 一.、学习过程中的思考。 看到预告时已经有点蒙圈。项目式学习？虽然经常听到周围家人和朋友说自...

app这个词已经很普及了。追求时尚的老人们也能说很长时间。比如小火山，抖音…… 今天又得到了很多推介。当然都是关于教学类的。里面有我了解的，也有...

18岁可以是具体的某一年，也可以是16岁到25岁间的成长岁月。 在这段时间里青春靓丽，自带发光体，到哪里都是亮亮堂堂，朝气蓬勃。可以轻易得到很多...

昨天第二次听到关于“思维导图”的讲座。 第一次大丝丝老师让我初步了解到：思维导图可以做到学科整合；第二次小思思老师让我明白什么是“思维导图”，它...

昨天第二次听到关于“思维导图”的讲座。 第一次大丝丝老师让我初步了解到：思维导图可以做到学科整合；第二次小思思老师让我明白什么是“思维导图”，它...

一、学科整合 真对于学科整合，提出本人的几个疑惑: 1.学科整合，要整合到什么程度； 2.学科整合下，教师应该具备到何种程度的知识、技能量； 3...