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视频笔记——ted演讲《激励孩子的秘密》不同性格需要父母用不同的方式回应,核心是把对孩子的"操纵"转变为"激励"。 开场:问题所在 她指出父母通常用两种方式"激励"孩子——恐吓("不做...
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教育基本功大赛-专家点评
专家指出了参赛教师在“外在形式”（技巧）上的硬伤，也点出了“内在专业素养”（内功）上的不足，并给出了极具操作性的改进路径。 为了更好地吸取经验、...
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教学反思3-公开课评课
《认识条形统计图》 一、自我反思 【每句话、每个图片、每个动作都要有清晰地目的，不要有多余的增加学生负担的东西，要引导学生真正的动脑】 主要问题...
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数与计算——百分数的意义
选自黄爱华《“大问题”教学的形与神》 一、导入 大问题： （1）百分数有什么好处？ （2）百分数的意义？ （3）百分数和分数的异同？ 二、新授【...
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教学反思2-参加讲座有感
《提高培智学校教学的有效性——案例视角》 北京师范大学-贺教授 一、课程标准 课标强调教学的四大原则：【生活性】、【学科性】、【多样性】、【整合...
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大问题教学反思
大问题教学的核心特征是什么。1.提出好问题；2.学生主动探究解决问题。【以学生提出问题为终极目标——《大问题教学的形与神》】 一、提出好问题【使...
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练字心得总结干货 首先是练字的顺序：基本笔画、偏旁部首，最后是间架结构。 要写好看 就要每次写得一样大，在一条直线上。 粉笔字的基本笔画 点、横、竖、撇...
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英语思维心得使用英语描述自己的所看、所思。 积累词汇与表达，形成完整的句子。 一、描述事情 描述各种细节（5W+1h）； 加入形容词、副词，让画面更生动；最...
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教学反思1-与优秀教师对比
与优秀教师对比细节 一、语速 语速较慢，承载的信息量很少。重点一点要突破可慢，其他可快，快慢有致，形成和谐的一首交响曲。 断句和强调需要突出，突...