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  • 《从百草园到三味书屋》课堂设计

    一、导入 介绍创作背景(1926年.....)回想青少年的时光引申到朝花夕拾从百草园到三味书屋读课题,从(从三声读二声),从百草园到三味书屋,这个标题就把握了文章的内容与结构...