用爱播撒向上的种子，用心培育希望的幼苗。我在班级管理的过程中，手捧一颗赤诚之心，把学生问题当研究对象，因时因地，将良善的种子播撒。 上学期开学之初，班里一位男生引...
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20220514班级管理故事
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2022第二学期德育工作总结又一个学期匆匆过去，回看流逝的时光，竟隐约有一种“清算”的慌张与不安。这大概与日渐增长的年纪有关。所幸，我对于工作和生活，一直是沉浸式地投入，即便做得不够好，也总能轻易地被自...
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鸽子‖我的班级我的爱非常享受和孩子们在一起的感觉，他们纯真、明净的眼睛给我力量，让我远离了尘世间的许多纷争，即使我一贫如洗，但和孩子们在一起，我感觉到自己是最富有的，因为我的班级藏着满满的爱。 ...
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教研组长展风采，引领课堂促改革—记市实验小学教研组长观摩课有感在这莺飞草长，春意盎然的时节，我校如期开展了三、六年级语文教研组长观摩课活动，这一活动如阵阵暖风，滋润进我们每一个渴求进步的教师心中。做为一名青年教师，我带着渴望成长，...
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亲近母语新理念，统编教材巧精简；理论实践观摩课，种子教师开阔眼。（20190707西安培训第一天）2019年7月7日，第十三期儿童阅读种子教师研习营300多人的会场里座无虚席，上午8：30，儿童阅读种子教师研修习活动准时开始，大家首先观看了关于亲近母语的宣传片...
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用心观摩，积极吸纳——听三节观摩课及叶彩红老师点评有感齐帆齐微课第3期28天写作成长营，第19篇2965字，累计36233字。 "2021年福建省科学学科教师教学能力提升暨科学教育改革培训班"4月29日下午是三节观摩课及叶彩虹老...
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五月绽放 一路耕耘 一路收获——五莲县实验小学语文学科教研简报 2019年第4期2019年5月30日踩着春风的脚印，牵着初夏的烂漫，我们迎来了五月。五月的草木繁盛，五月的花儿娇艳，五莲县实验小学语文教研组的每位成员一路耕耘着，一路收获着。 一、半日教研——“思维课堂...
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【工作】 课程总体认识：道法课标的核心素养培育 - 读书笔记（1）
第一节 整体把握： 道法课程对核心素养认识的深化 一、中国学生发展核心素养 核心素养：是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和...
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我的教育故事——教育行业的百变大咖18年刚入职我很开心，带着所有的期待来到学校。 看到一双双纯真可爱的眼睛，我更加热爱教师行业。可是慢慢地感觉我的付出跟回报不成正比，孩子们有不交作业的，有走私的，左顾右盼的，...
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沙坑里的故事（教育故事）
教育是一场修行，是一场渐渐发现自我，探索自我，悦纳自我的修行。我们从孩子们身上找到自己的影子，在影子里探索自己的教育之法。 在一个秋日的午后，阳光微醺，清风拂面。我正走在操场...
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班主任叙事 要做好学生的引路人（一）
【我的班级现状】 在我教学的班级，班级的纪律怎样，学习风气怎样，是众所周知的，我个人认为是：一个字“好！”但是，有的班级情况不容乐观，往往与...
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我型我秀，幸福满园 ——二九中队（小脚印中队）缔造完美教室纪实班主任寄语: 以爱心倾心打造教室 用幸福缔造美满家园 所谓“完美教室”，就是师生共同度过的一段快乐时光，一起走过的富有诗意的日子。完美是一种愿景，幸福才是...
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扬起自信的风帆——乐平市第十一小学四（5）中队事迹材料
乐平十一小四（5）中队是一个自信阳光、团结合作的中队。中队共有61个朝气蓬勃的童心，他们有自己独特的个性，为着一个共同的目标，共同的集体而拧成一股强大的力量。为了集体...
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向着阳光 追梦不止 ——海珠区黄埔中学阳光中队主要事迹阳光中队：成立于2017年8月，总人数有三十五人 中队目标：自信、自律、坚强、乐观、有担当 中队队旗介绍： 圆形最外围是中队的阳光思维方式——“喜微笑、爱赞美、先自省、善理解...
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