五种课堂教学语言: 一、设计好激情诱趣的“入课语” 二、设计好启发思维的设问语” 三、设计好承上启下的“过渡语” 四、设计好点拨解惑的“讲解语”...

小学数学课程总目标: (1)获得适应社会生活和进一步发 展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。(获得 “四基”) (2)体...

数学"八大"学习习惯 乐表达 善倾听 能分享 愿合作 会思辨 敢质疑常实践 勤应用 小学教师做研究过程中，除了“做”以外，更加重要的是提炼总结，...

作业四部曲 不抄题 基础题 拓展题 小学数学教育科学研究的课题类型： 基础性课题，应用性课题 ，综合性课题与单一性课题 课题的选择： 一、发现问...

《全日制义务教育数学新课程标准(修订稿)》节选 设计理念 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类的活动息息相关，特别是随着计算机技术的飞...

1、素质教育是我国的小学教育课程改革的指导思想 2、小学数学课程改革为在数学学科中实施素质教育提供了机遇和保障 3、小学数学课程是小学素质教育实...

课程改革的主要内容： 1.以“三个面向”（即教育要面向现代化，面向世界，面向未来）和“三个代表”（即始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中...

这节课我们第二组组长给大家带来的游戏是“7的倍数”，即临到7或7的倍数以及含7的数字的同学拍拍手（但是在玩游戏的过程中，喊数字的同学声音...

职场取胜法宝—提前5分钟 中华小四弦—鸣鸠琴 这节课老师采用的教学方式是小组PK赛（小组合作学习），老师按照现在的坐次重新分了组，我被分到了第二...