历时一个月的学习,终于迎来了结营的一刻。有绞尽脑汁,也有兴奋不已,但更多的收获。 本次训练营一共有7个主题,23节课。要做7个作...
时间真快,转眼就到了第二次实践复盘的时刻。经过第一周的实践规划摸索,在继续本周童谣、绘本、自拼和高频的规划时,逐渐进入状态,也更加能够...
亲爱的朋友们,此刻的复盘我的心情从未有过的复杂。我知道学习是需要坚持的事情,只是不曾想到,同行的伙伴优秀的人如此多,优秀到让我觉得自己的学习的锦...
1.回答 如上图,是我在家里为孩子准备的英文绘本,目前开始的有Love phonics level1,和My mum,Brown bear系列绘...
本周最后的培训也结束了,回顾所学和自家孩子的实践,感慨颇深。学习,启蒙学习,对于幼儿来说意义和实践不同于儿童,方式需要参与游戏,内容需要...
1. 首先,和孩子观察书的封面,问孩子what do you see ?what colour?引导孩子观察,用英文无法表达或者也不能...
一周的学习又告一段落,对我而言,本周的学习不光的英语启蒙内容之一,也是自我认识的一次延伸和扩展,童谣不是我以往想当然的童谣,故事也可以选...
1.找出一首歌谣,并整理歌词。 Rain,Rain,GoAway (节选)Rain,rain,go away. Come again some ...
1、找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本,把你要他们在这个课程中要学习的sight word列出来。 SW:wind,su...