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如何进行课题设计|读《教师如何做课题》（三）
三、如何进行课题设计 课题设计是课题研究和课题申报书中的重要内容，课题申报和研究能否成功，关键在于课题设计论证。一线老师申报课题时，最棘手的就是课题设计论证这一块。李冲锋教授...
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教师自我发展的4个着“力”点
教师博览 发展教育，必先发展教师，这是颠扑不破的真理。 发展教师，怎样发展，我以为，除了外在的一些因素促成教师发展外，更重要的是，教师的自我发展。 教师的自我发展，是教师的一...
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学术论文的结构：论文组成部分
一篇完整的论文应当包括以下内容: 1.标题名称(题目) 论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,...
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[课题]中小学课题结题报告撰写的问题与建议
中小学课题结题报告撰写的问题与建议 一个课题经历构思、立项、论证、检查、实施、总结等环节之后,研究材料需要被重新梳理并形成结题报告。对于结题报告的撰写,不少人认为这项课题我“...
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学习体会之校本课程的思考周末两天的学习时间很紧凑，看到了万物启蒙之山河稚子的课程成果展示：在壮美的自然界实现万物与天地、与社会、与儿童的对话；回二校“贺兰山”“黄河”等故乡风物课程群成果全...
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读《吴军阅读与写作讲义》（14）
报告：如何写好报告 综述报告（与论文对比）： 1、综述报告要关注不同水平的读者。 2、综述报告的的覆盖面要全。 3、综述报告特别强调内容的对等性。 4、综述报告不重过程，只重...
