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第6周教学反思
《Unit1 My future 第一课时教学反思》 在五年级英语 Unit1 My future 第一课时的教学实践中，我着重引导学生初步探究...
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第5周教学反思
本课是牛津英语深圳版小学四年级下册第十单元的第3课时，话题为“The magic seeds in the garden” 本课时的特点如下: ...
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在对比中感知世界，在差异中理解多元Beijing vs. Sydney
在小学英语牛津深圳版Unit9的教学中，我以Jill和笔友Amy的邮件往来为切入点，带领学生开启了一场跨越北京与悉尼的时空对话。这不仅仅是一堂简...
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《人工智能赋能教学 数据驱动提升质量》汇报分享第一篇章：破局——当"三化四环"遇见AI（4分钟） 三年前，我们带着"如何让每个孩子被看见，打造以生为本的课堂"的困惑踏上教改之路；2022年九...
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英语表达中的时间倒读法
本单元的主题是“My day”，重点学习一天中不同时间段的表达以及日常活动的描述，难点在于时间的倒读法（如：ten past seven, ha...
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四下U5 Sport教学反思（16周）
1. 在本次四年级英语下册 U5 Sports 的语法教学中，我们介绍了众多与体育运动相关的词汇和短语。例如 “play football”（踢...
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四下U4 Subjects第一课时的教学反思
1. 教学目标达成情况 知识与技能：本课主要目标是让学生能够识别并说出英语中表示科目的词汇（如Math, English, Science, M...
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三单题目错误率高？
针对小学英语四年级学生在三单（第三人称单数）题目上错误率高的问题，以下是一些教学反思和建议： 1. 基础知识不牢固： • 学生在单词、短...
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四下《U2Smell and taste》的教学反思
一、教学目标与重点 本单元的教学目标主要是让学生能够理解、掌握并运用与嗅觉和味觉相关的英语单词和句型。教学重点在于新单词（如smell, tas...