图画书的内容是为儿童量身定做的，符合孩子的心理，全面满足孩子的需要。 图画书是进行亲子共读使用最多的儿童读物。 在儿童的眼里，图画是种语言，而世...

“赢在起跑线”这句话相信很多人都听过吧，可能还有人一直在践行着吧，不过对这句话提出思考的人也很多，什么是赢？起跑后的终点是何处？ 赢了别人才算是...

成长是伴随着痛的？没有刻骨铭心的痛，似乎成长还不是真正的成长。 痛，有生理的，有情感的，有精神的。 进入10月以来，一直受到脚痛的缠身，人间有一...

在春的伊始，播种一粒种子，撒下一份希望，让生命充满期待！ 3月之初参与生命教育网举办的21天读写营，共读了《课标（2022版）》。作为一个教育工...

从自己家里、自己班上的孩子做起，推动阅读，推广阅读——为了更好的孩子，为了更美的世界，也是为了我们自己更美好的明天。 阅读推广从我做起，从自己身...

电视最大特点:短、慢、呆 导致孩子集中注意力的时间缩短。孩子吸取知识的速度慢，扼杀孩子的想象力。 时代发展到今天，对电视和电脑的任何回避，都是掩...

今天阅读了童喜喜老师的《喜阅读出好孩子》，文中的一些说词让我不禁喜悦，不禁发问“是真的吗？” “有一种方法，能够让老师简单愉快地完成本职工作，让...

教师对课堂要有敏感度，善于捕捉学生的“微表情”、“微动作”，从学生的微表情微动作中，教师可以知道学生想做什么。比如有些学生在课堂上想回答问题，但...

收到一位家长的信息询问我孩子在学校的学习情况，这让我回忆起这个孩子在上学期的表现，课堂积极发言回答，但“虚”，思考不实不稳，课堂上还表现出对他人...