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课上突然心血来潮,想检测下学生单词到底掌握怎样,然后对学生读错的单词进行再次教授训练,当提问到刘同学(基础差)时,因为单词稍微有点长,他就磕磕跘跘读不下来,我教他拆开...
班里有位同学,属于后进生,老师讲的知识他基本上都听不懂,考试也是后几名,虽然学习不好,但身上总还是会散发着特殊光芒。 别看他成绩如此,但是他十分的勤劳,能干,...
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