
一个新人入门讲师行业,不知道如何发展,通常停留在讲培训技巧解决层面停滞不前。问题不是出在新人身上,而是很多老讲师本身就逻辑混乱,还有现有的培训资料,根本没有分清讲师进修的层次...
不要神化ORID的作用,因为这只是很多种结构化交谈的其中一种形式(模式)。只研究ORID,好比我只会用锤子,遇到什么问题我都想用锤子解决,显然是因为我不知道菜刀和剪子的作用和...
老大,张国 张国最大也不过大我三岁,不过人长的非常的成熟,那时候我们与一政府机关共享一个食堂,食堂的工作人员都很势力眼,机关的领导打饭多给许多,菜都给干的。学生的饭就少的可怜...
1、系统学习法:打开一本书,从头学到尾主动学习,就像我们读小学、中学、大学。这种方法是最系统的,可以循序渐进,建立知识结构,但也是效率较低,比较枯燥的,尤其是教材写的很一般的...
分组教学是随机将学员分成不同的组,进行教学的一种教学组织形式。分组教学的优点是可以打造学员的团队精神,为了完成共同目标,通过分工、协作、互补和补台完成学习型团学的任务。 分工...
这两天我看到一位妈妈给我的留言: 控制自己的情绪非常好,但同时,还应该坚持规则。 举个例子:【孩子不想收玩具,跟妈妈大吵大闹。】 要是以前妈妈可能也发脾气了,而现在,妈妈控制...