240 发简信
IP属地:北京
  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第二十三期

    我们都是奔跑者,我们都是追梦人。期末将至,学期临近,希望大家坚定信仰,不忘初心,牢记使命,取得满意的工作成果。 我一直在思考“究竟什么样的老师才...

  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第二十二期

    运筹帷幄,决胜千里。——送给正在快马加鞭复习的老师们 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿。...

  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第十九期

    好老师教授知识,优秀的老师教人理解,如果他更优秀,那他会告诉你如何运用它,也会激励着我们。 ————《嗝嗝老师》 通过读书中谈及的问题,有生动的...

  • 青年教师读书反思第十八期

    不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也。 ————荀子 任何人都需要认可、赞许和激励。激励是人们前...

  • 青年教师读书反思第十七期

    尽管眼下十分艰难,可日后这段经历说不定就会开花结果。 ——村上春树 假期的时候遇到好朋友即将毕业,谈论到找工...

  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第十六期

    只有当共同的观点、意念、向往把师生结合在一起时,教师才能成为儿童、少年和青年的真正教育者。没有崇高的心灵和意念,便没有心心相通的途径。 在阅读中...

    0.1 531 0 1 1
  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第十五期

    读书并不是为了应付明天的课,而是出自内心的需求和对知识的渴求。 ————苏霍姆林斯基 静下心来读书,其实就是在和大师对话,有的话语可能会产生共...

  • Resize,w 360,h 240
    青年教师反思第十四期

    发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修; 每天和孩子们在一起,我们的一举一动、一言一行,无不在潜移默化的影响...

  • Resize,w 360,h 240
    青年教师读书反思第十三期

    君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之 我们的班级一直有每天的“今日事,今日毕”和每日一题的思路很接近,但是“每日一题”的提出很细致、具有...