今日阅读序言和《走一步，再走一步》1-17页。 导读问题及回答： 1."心理描写"部分,肖培东老师是怎样指导学生朗读的? ...

——《认知觉醒》读书分享 北京大学陈平原教授说过：“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你...

【阅读时间】2024.11.10 【阅读内容】第八章 第一节 早起：无闹钟、不参团、不打卡，我是如何坚持早起的 【感悟】 今日阅读作者关...

【阅读时间】2024.11.9 【阅读内容】第七章 第二、三节 【金句摘录】 1.在面对各种困境的时候，多角度看问题的能力往往是考验解决问题能力...

【阅读时间】2024.11.2 【阅读内容】第五章 第三、四、五节 【金句摘录】 1.深度学习的三个层次：知道信息点；关联信息点；行动和改变。 ...

【阅读时间】2024.11.1 【阅读内容】第二节 深度：深度学习，人生为数不多的好出路 【金句摘录】 1.读完书能去实践书中的道理，哪怕有那么...

【阅读时间】2024.10.31 【阅读内容】第一节 匹配：舒适区边缘，适用于万物的方法论 【金句摘录】 1.难易匹配：既不要太难，也不要太容易...

【阅读时间】2024.10.28 【阅读内容】第一节 情绪专注：一招提振你的注意力 【金句摘录】 1.身体感受永远是进入当下状态的最好媒介，而感...

【阅读时间】2024.10.27 【阅读内容】第二节 自控力：我们生而为人就是为了成为思维舵手 【金句摘录】 1.元认知能力就是觉察力和...