【阅读时间】2025年5月21日 【阅读内容】 134-148页 【阅读感悟】 AI不知不觉间就渗透进了我们生活的方方面面，最近我们在组...

【阅读时间】2025年5月8日 【阅读内容】 86-93页 【阅读感悟】 利用AI可以两步生成高质量的单选题选项。首先让AI学习，生成单...

【阅读时间】2025年5月7日 【阅读内容】 71-83页 【阅读感悟】 今天学了9招调整学生使用AI的节奏: 1.重构教学流程 2.改...

【阅读时间】2025年5月6日 【阅读内容】 66-70页 【阅读感悟】 用教学清单进行因材施教真是一个好方法！通过阅读《清单革命》我们...

【阅读时间】2025年4月27日 【阅读内容】 27-33页 【阅读感悟】 利用AI可以讲解概念，还可以生成有趣的学习活动，定制课程案例...

【阅读时间】2025年4月24日 【阅读内容】 9-20页 教师可以使用AI进行教材分析、教材对比、研读课标、制定课程计划等，非常便捷。...

【阅读时间】2025年4月22日 【阅读内容】 序、1—6页 AI时代悄然来袭，很多人在讨论AI能否取代教师，我认为不能。教师的根本任务...

【阅读时间】2025年3月10日 【阅读内容】 第三章117-127页 【感悟及摘抄】 迈达斯国王点石成金，最后活活饿死的寓言，充分证明...

选定一个目标，投入全部的注意力，不论做什么事都会觉得乐趣无穷。一旦尝到这种快乐，我们就会加倍努力，重温它的滋味——自我就这样开始成长了。...