五年级下册《道德法治》学科教学计划 科目：道德与法治 出版社：人民教育出版社 学期总课时：100（其中常规新授课40课时，课后辅导40课时，早读...

第十章 学校与媒体 第三节 校长的媒体应对策略 一、重视信息收集意识 校长应该将新闻报道的要求引入学校各级各类工作中，收集学...

第十章 学校与媒体 第二节 学校与媒体的互动 一、互动的原则 （一）学校应主动加强与媒体的联系并寻求合作 学校与...

第十章 学校与媒体 第一节 学校与媒体的关系 组织与大众传播媒体之间的关系，通常被称作“媒体关系”。学校作为公共领域中组织中的一种重...

第九章 学校与社会教育机构 第二节 学校与教育机构的关系 总的来说，学校与教育机构的关系大致可以总结为两个关键词：合作与冲突。由于教...

第九章 学校与社会教育机构 第一节 认识社会教育机构 一、教育科研机构 教育科研机构，包括地方教科研部门、教育研究院、高校教...

第八章 学校与政府 第二节 学校与政府的互动 一、与政府部门的信息沟通 一方面，学校要随时关注政府部门的工作动态，熟悉教育主...

第八章 学校与政府 第一节 学校与政府的关系 一、非营利性组织与政府的关系 非营利性组织是指不以营利为目的的、为实现某项事业...

第七章 学校与家庭 第二节 学校与家庭合作的实践 一、学校与家庭的沟通 （一）正式沟通 家校之间的正式沟通一般包...