发简信
IP属地：辽宁
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《演讲的秘密》有感
说到“演讲”我第一时间想到的是当众讲话，说到“当众讲话”可能又分为很多种情况，比如主动的讲话还是被动的讲话。但是无论是什么情况，都应该围...
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吉林市创客嘉年华活动反思9月16日，受邀参加了吉林市创客嘉年华活动，作为主讲嘉宾，为吉林市全市中小学电教负责人做了一场关于解读中央电教馆举办的“中国梦-行动有我”全国中...
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关于线上教学的思考今年的教育行走刚刚落下帷幕，在活动和学习中有幸听到了台湾中央大学王绪溢博士的一次分享讲座，关于疫情下的线上教学。在分享一开始，王绪溢博士...
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关于“学习数据”的思考8月18日，有幸参加了福州金山中学政治教研组组长陈蕾老师在东莞波利亚学校开设的一场讲座，讲座中，陈蕾老师反复提到了“学习数据”这个名词，...
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数字时代的教师专业发展
教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。 《数字时代的学与教》一书，陈蕾老师带领我们共读学习的第一轮即将结束，在最后一...
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上好信息融合课的关键今天是共读学习的第29章，陈蕾老师带着我们一起来梳理了上好信息融合课的三个关键点，我通过幕布笔记进行了整理，加深印象。
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麻吉星魔法课堂科技改变生活，如今科技改变的不仅仅是生活，还有教育。 这是我在北京中关村四小上课时，孩子们在课堂上创作的故事拍摄脚本，虽然看着稍...
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教学模式
王博士说：“所谓‘教学模式’就是你习惯的教学套路，指的是教学过程中，由数个教学片段所组成的一个完整流程，用来达成一个教学目标。每位老师的...
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差异化教学的思考
在当今的课堂教学中，我们更加注重学生个体间的差异性，更加感受到差异化教学模式的优势，这不仅可以提高课堂教学的效率，还可以在完成教学目标和...