第九课作业： 记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来） 晚上。 菲林音乐吧。 ...

1. 把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来，朗读三遍。 2. 写一两段话（如回忆一个场景），其中包含有五种感觉（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉...

1. 对对子 岁月如风小少女 浮名若酒大英豪 2. 写两个短句描述自己，使用押韵手法。比如你是个吃货工科男，就可以写：饭吃得多，...

作业要求: 1、以《三言两拍》中“二拍”的第一篇为标尺，确定出自己的阅读层次，并据此制定一个阅读套餐。（文言几成+旧小说几成+现代白话文几成） ...

舒明月文笔训练营课2作业： 1. 仿写汪增祺《八千岁》中的一段话，表达自己的某一种浓烈的情感。 “前头”没有什么事的时候，他就到后面看看。进了隔...

作业要求:有没有一个写文章时可以征引阐发的资源库？如果有，是那一方面，已经读过哪些书籍？如果没有，再思考一下，哪些方面有没有潜力成为资源库？ 在...

近期有幸参加舒老师“好书漂流活动”，我在几本传阅的书中唯独相中《顾随诗词讲记》，因为本人对古典诗词颇为喜欢，有名家引领更能得个中滋味。 ...