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    学生课后小练笔微写作优秀作文

    四年级上册《观潮》课后小练笔:仿照《观潮》中描写钱塘江大潮来时的样子,选择一处你见过的自然景观的壮观场面进行描写,突出其特点。 我曾见过黄山的云...

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    学生课中读写训练微写作优秀作文

    四年级上册《爬天都峰》课中读写训练点:课文中描写了“我”和老爷爷互相鼓励,克服困难爬上了天都峰的过程。请你写一写自己曾经克服困难完成某件事的经历...

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    学生课前预习连词成段微写作优秀作文

    四年级上册 《观潮》 四(1)班 陈雪如 指导老师:司徒英 词串:潮水、声音、气势、人山人海、若隐若现、山崩地裂 每年的观潮日,钱塘江大堤上人山...

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    课中读写训练微写作优秀作文

    三年级上册《富饶的西沙群岛》课中读写训练点:仿照课文中描写海底珊瑚或鱼的段落,运用“有的……有的……有的……”的句式,描写一下花园里的花朵。 花...

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    课后小练笔微写作

    《落花生》花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人,看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。(竹子 梅花 蜜蜂 路灯) ...

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  • 课前预习连词成段微写作学生优秀作文

    三年级上册《大青树下的小学》 三(2)班 郑米佳 指导老师:麦晓欣 词串:清晨、树枝、国旗、优美、鲜艳、绚丽多彩、自豪 《大青树下的小学》描绘...

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  • 课中读写训练点微写作学生优秀作文

    五年级上册《落花生》用“借物喻人”的写法,选择一件事物进行微写作。 粉笔在黑板上移动着,渐渐地,个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的...

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    课前连词成段微写作优秀作文

    五年级上册《猎人海力布》请用下面词串进行课前连词成段微写作,理清文章顺序整体感知文本。 酬谢 飞禽走兽 崩塌 劝说 发誓 牺牲 猎人海力布因救下...

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    课后小练笔微写作优秀作文

    三年级上册《大青树下的小学》课后小练笔:你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。 教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学...

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个人介绍
三尺讲台挥洒春秋