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中年教师基本功大赛（4）《乡下人家》概括文章内容课文读完以后。 老师：引导学生再次浏览课文的第一自然段，思考一下：你在乡下人家的什么地方看到了什么？【给出问题的同时，也给出了方法】 学生：生浏览课文第一自然段。 老师：巡视...
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读《语文课程标准解读》（1）
自从参加了青年教师基本功大赛以后，我开始意识到《课标》的重要性。迎胜时，学校发过两版课标，自己都没有认真看。把2011版，翻出来看还是因为写学校的公众号文章。 前几天听温儒敏...
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【菊言菊语】古诗学习中的七个话题今天在“名师课堂”上，听张学伟老师一节课。现把听课记录整理如下： 这节课共有七个话题: 1.字音问题 2.词义问题 3.句式问题 4.内容问题 5.解读问题 6.方...
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【菊然一得】写景状物类文章阅读技巧
一、写景类文章分三类: 游记 生活中的自然现象 生活周边的景物. 二、状物类文章分三类: 动物 植物 无生命的物 写景类文章 1、描写顺序: 空间顺序 观察先后顺序(游记类...
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【菊然一得】听吴琳老师谈整本书阅读（听课笔记）一、3――6年级教材内部结构 六个普通单元，两个特殊单元，快乐读书吧三个板块组成。两个特殊单元指的是阅读策略单元和习作单元。 三年级上册阅读策略是预测； 四年级上...
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【搬运工】试卷讲评课上的三点注意——忌讳
二、注意避免讲评课的忌讳 在教学中，试卷讲评课是一种常见的课型，但很多教师对其重视不够，平时不去做深入的研究，讲评中往往出现这样那样的问题，归纳起来，有下列十条要忌。 1.忌...
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记史春妍老师《双线并进，科学识字》讲座8月29日晚，课改中国行第十三场在线直播，特级教师史春妍带来讲座《双线并进，科学识字》。 讲座分三个板块: 一、当前识字教学的误区及问题诊断 1、教学前提不清。2、字理使用不...
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随文识字教学的实践-----二上第一单元生字教学反思
文/ 孤峰独影 大家好，近一周都没有写我的课堂了，心中很急，手里很痒，但迟迟不能动笔。过去，我一直总结反思我的阅读教学，很少涉及生字教学，但这不代表我不关注生字教学，只是我觉...
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听武凤霞《统编教材落实语文要素方法例谈》有感本周六晚上聆听了武凤霞老师《统编教材落实语文要素方法例谈》的讲座。武老师从“什么是语文要素”“语文要素存在的好处”以及“教学中落实语文要素有哪些策略？”三个方面进行了讲述...
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如何落实统编小学语文教材的语文要素？一场席卷全球的疫情，让线上学习成为常态。河南杏坛网研社第六届年会，在8月6日在线上如期举行。今年共分为7个会场，我有幸分在小学语文会场，学习聆听了党玲芬老师、于德明老师、李丹...
