片段来自于《如何阅读》【美】艾比.马克思.比尔 R 使用空白卡片，在于提高你的阅读速度时，就称之为“提速器”，把这个提速器当作汽车的变速杆。“提...

终于，坚持完成了第9期的拆书帮训练营。感谢杨老师的细心点评，也感谢我们班主任的热心组织，也感谢同学们的相互鼓励。 通过这3周的训练，从单纯...

【片段三】选自《逻辑思维，只需要5步》（日下地宽也）P159 R 解决问题的诀窍-----明确顺序和具体做法 如果出现从没有碰到过的大问题，人们...

【片段二】选自《执行力是训练出来的》（美 吉恩.海登） R 通过提问寻找答案 具有执行精神的人会告诉我们，但你准备追求自己的目标时，没有必要像自...

【片段一】选自《执行力是训练出来的》（美 吉恩.海登） R．我打断吉尔查找资料的过程问道：“在日常工作中，你都喜欢做什么？” 这是一个非常简单的...

二阶段，第四次作业。 《活得明白》P31页 R•阅读原文片段 跨越选项看目标。 当我们不知道要去哪的时候，对路径的比较是没有意义的。因此，在对不...

二阶段片断三 《别装了，其实你没病》P160页 R•阅读原文片段 提问的技巧 当我们遇到问题的时候，都有一个解决问题的习惯性思维，就是去分析为什...

《二阶段，片断二 如何有效阅读一本书》P88页 R•阅读原文片段 巧用标记区分对象 我一般会用黄色的三菱拉线笔来画线，这种铅笔是我在板坂所著《思...

作业来了。二阶段 片断一 《非暴力沟通》 R•阅读原文片段 用“选择做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你觉得哪些事情没意思，却又认为自己...