(义务教育)新课标背景下,让素养可视化的单元学历案如何设计? 单元学历案是指教师为学生学好教材、以单元为单位而开发的一种课程文本。它至少包括单元名称与课时、学习目标、评价任务...

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(义务教育)新课标背景下,让素养可视化的单元学历案如何设计? 单元学历案是指教师为学生学好教材、以单元为单位而开发的一种课程文本。它至少包括单元名称与课时、学习目标、评价任务...
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统编教材解读(七十二)三上《花的学校》三上不愧为人教社编辑们号称的跨度最大的一本教材,第二篇课文便引入了泰戈尔的散文诗。在学生对散文和诗词尚没有多少概念的前提下解读散文诗是很困难的任务。不过教材事先给出了散文体的...